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Experiencia: En los zapatos de un maestro

Maria Fernanda Carrillo

Actualizado: 30 sept 2020

Esta experiencia requirió de mucha planificación ya que tuve que elegir las temáticas para enseñar, tuve que buscar una página web que me permitiera hacer la animación y varios recursos más, el propósito principal es hacer material académico para estudiantes, principalmente los de preescolar y ayudar a los maestros del colegio público Alexander Fleming (Bogotá- Colombia) en material para sus clases adoptándome a sus necesidades teniendo en cuenta la problemática global del estudio en casa y la precariedad de recursos y conocimientos electrónicos de los maestros. Realizar esto me permitió conocer un poco la difícil labor de un maestro y más aún en cuarentena en donde se han tenido que adaptar y hacer uso de la tecnología, es un trabajo muy arduo en el que se tiene que tener mucho tiempo y organización. Me llegué a estresar un poco debido a el uso de la herramienta tecnológica usada y además tuve que buscar la manera de ser clara en mi explicación.

Lo que más se me dificultó fue ser clara en mi explicación de las partes de la cara ya que al dirigirme a un público de edad pequeña tenía que ser muy explicita y animada para captar la atención de los niños y enseñarles de buena manera, lo que más se me facilitó fue la idea de los personajes que iban a hablar en el vídeo, esto es porque planee todo muy explícitamente y sabia que rol iba a representar mi voz y mis personajes inventados.

Para próximas oportunidades podría avanzar en la técnica de edición ya que me demoré mucho y se pueden ver varios errores de edición en los vídeos.



Proceso para la animación.


Avance de la animación


Resultado final.

Resultado final

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